Для того чтобы сохранить свои позиции, быть востребованными на рынке образовательных услуг, профессиональным образовательным организациям необходимо обеспечивать конкурентоспособную политику и искать новые эффективные подходы к управлению. Один из наиболее перспективных подходов базируется на идее использования концепции бережливого производства, основанной на принципах эффективного управления ресурсами, внимания к нуждам потребителя, концентрации на проблеме устранения всех видов ресурсных потерь. На сегодняшний день бережливые технологии массово внедряют не только на предприятия, но и в образовательные организации.

Применение принципов бережливого производства в образовательном процессе учреждения – это одно из приоритетных направлений его развития и условий повышения качества подготовки выпускников. Образовательное учреждение является своего рода «фабрикой» по производству квалифицированных кадров, в которой реализуется та или иная система управления этим «производством», в связи с чем, некоторые принципы бережливого производства вполне могут быть применимы к образовательному процессу. Наш техникум активно включился в работу по внедрению принципов бережливого производства.

Помимо внедрения инструментов бережливого управления, мы ставим перед собой задачу формирования бережливого стиля мышления наших обучающихся. Мы планируем выпускать специалистов, обладающих подобным стилем мышления и готовых работать в условиях бережливого предприятия. В связи с этим во все учебные планы введена вариативная дисциплина «Основы бережливого производства». Полученные знания позволят выпускникам быстрее адаптироваться в производственной деятельности, а также решать практические задачи на производстве, активно использующем принципы бережливого производства.

Внедрение инструментов бережливого управления — это длительный и трудоёмкий процесс, поэтому работа в данном направлении продолжается.

Фабрика бережливых процессов – это учебная площадка, в рамках которой участники на примере реального процесса получают практический опыт применения инструментов бережливого управления, а также понимают, как улучшения влияют на операционные и экономические показатели деятельности организации.

В техникуме эффективно работает фабрика процессов: «Горное дело» и «Книжное дело». В ней активно принимают участие обучающиеся и преподаватели техникума. Участники оценивают процесс производства, потенциал и направление дальнейшего совершенствования процесса организации производства.